欲知大道(dào)，必先爲史。勉勵提高“曆史思維”，強調“把握住曆史發(fā)展大勢”，提倡“鑒古知今，學(xué)史明智”，要求“樹立曆史眼光”……曆史，一直是習近平總書記想問題、觀大勢、謀戰略的重要坐标。思考過(guò)去、矚望未來，曆史中沉澱的，正是走向(xiàng)未來的力量。

　　“我們從哪裡(lǐ)來？我們走向(xiàng)何方？中國(guó)到了今天，我無時(shí)無刻不提醒自己，要有這(zhè)樣一種(zhǒng)曆史感。”習近平總書記曾這(zhè)樣闡述自己對(duì)曆史的态度。曆史感是什麼(me)？正是以曆史邏輯、曆史思維、曆史眼光、曆史情懷，明所從來、知其將(jiāng)往。借“四知拒金”說(shuō)覺悟，以“準備吃虧”談風險，引“治大國(guó)若烹小鮮”話爲政之道(dào)，于“失去的二百年”講抓住機遇……正如習近平總書記所說(shuō)，曆史是人類最好(hǎo)的老師，重視曆史、研究曆史、借鑒曆史，可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開(kāi)創明天的智慧。

　　這(zhè)一幕讓很多人印象深刻：2018年6月，習近平總書記在山東考察時(shí)語重心長(cháng)地說(shuō)，“領導幹部要多讀一點曆史，從曆史中汲取更多精神營養”。其實，習近平總書記一直以身體力行在“勸學(xué)”。他涵蓋諸多領域的書單中，最多的是中國(guó)曆史文化典籍：《左傳》《史記》《三國(guó)志》《貞觀政要》《資治通鑒》……當我們感歎“時(shí)間都(dōu)去哪兒了”時(shí)，不妨向(xiàng)總書記看齊，展卷讀史，與賢者共坐、和時(shí)間對(duì)談。

　　曆史感，說(shuō)到底是一種(zhǒng)曆史意識和文化自覺，是從曆史中汲取經(jīng)驗和智慧。現實中，有人把曆史當故事(shì)讀，看到的隻是帝王將(jiāng)相、恩怨情仇；有人把曆史當雞湯讀，發(fā)現的隻是厚黑之學(xué)、權謀之術；還(hái)有人從曆史中找“論據”，在謀人不謀事(shì)、信權不信法的邏輯中愈陷愈深。面(miàn)對(duì)曆史的寶藏隻看到自己想看的，甚至是有意無意地曲解、誤讀，無異于寶山空回，既無教益，更複有害。學(xué)與思、知與行這(zhè)兩(liǎng)對(duì)辯證關系，同樣适用于讀曆史。

　　曆史感的涵養，需要精讀曆史、深讀曆史，在讀通、讀透中收獲“曆史的通感”。5000多年的傳承，深藏著(zhe)興衰的奧義、文明的密碼；近180年的滄桑，背後(hòu)有社會(huì)發(fā)展的規律；我們黨近百年的奮鬥，展示著(zhe)人民政黨巨大的勇氣、智慧和力量；人類社會(huì)古往今來的變化，也能(néng)讓人博采衆長(cháng)、轉益多師。站在“現在”這(zhè)個節點上打開(kāi)手電筒，我們能(néng)看到多久的過(guò)去，就(jiù)能(néng)看到多遠的未來。

　　學(xué)者朱光潛認爲，“過(guò)去史在我的現時(shí)思想活動中才能(néng)複蘇，才獲得它的曆史性。”方此曆史交彙期，領導幹部的曆史感，更體現于對(duì)現實的洞察。中美經(jīng)貿摩擦背景下，如何理解時(shí)與勢依然在我？打赢三大攻堅戰，有著(zhe)怎樣的曆史意義？沒(méi)有曆史感，就(jiù)無法認清世界百年未有之大變局；缺少曆史感，也就(jiù)難以理解曆史大勢必將(jiāng)浩蕩前行。更何況，也隻有胸懷過(guò)去、放眼未來，才能(néng)超越眼前的锱铢必較、一時(shí)的成(chéng)敗得失，以曆史爲定位，把我們的工作寫在時(shí)間深處。

　　曆史是過(guò)去的現實，現實是未來的曆史。剛剛走過(guò)改革開(kāi)放40年，又迎來新中國(guó)成(chéng)立70年，曆史就(jiù)在我們身邊滾滾向(xiàng)前。多讀一點曆史，涵養一點曆史感，我們才能(néng)聽清曆史的回聲，更好(hǎo)地從過(guò)去走向(xiàng)未來。

　　《 人民日報 》（ 2019年01月24日 04 版）